Professora Sônia e alunos do 5º Ano C
Para dar início ao Projeto foi necessário fazer o aluno entender o que é meio ambiente. Para isso, foi solicitado que cada um registrasse através do desenho o que achavam que era meio ambiente.
Como era esperado, todos desenharam a natureza (rios, lagos, animais).
Em seguida, foi feito um passeio pela escola, a diversos lugares e os alunos foram anotando tudo o que viam, como estavam, onde estavam localizados, se estava limpo ou sujo, características em geral)
Ao retornarem para a sala a professora explicou que cada local visitado era um ambiente e propôs à sala reunirem-se em grupos para juntarem suas informações e montarem um quadro modelo apontando como estavam os ambientes e quais ações poderiam se desenvolvidas para melhorar o ambiente impactado.
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| Professora Sônia com os alunos em visita Sala de Atendimento Especializado da Professora Francinete |
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| Coleta de dados nos ambientes da Escola |
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| Trabalho em grupo: Análise da coleta de informações |
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| Na parte superior da folha os primeiros desenhos solicitados do meio ambiente. Na parte inferior desenhos de meio ambientes variados após coleta de informações e discussão em grupo. |
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| Explicação dos passos seguintes para a continuidade do trabalho |
A atividade está tendo continuidade e em breve postaremos as novas ações desse importante projeto que está movimentando a Escola.
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